一年级的教学，我以为处处都要老师带领学习，经过两个多月的课堂实践，我感觉到不是如此。其实低年级的学生更要给他们自学的时间，给他们想象的空间，给他们思维创造的余地。我今年第一次带一年级的语文，一开始教学汉语拼音的时候，在课堂上都是以我为主，心里想，小孩那么小，啥不懂，我不带，能行吗？这样老师真累，嗓子都喊哑了，可效果不好。后来一次，嗓子真的受不了了，就说：”你们先自己读课文，看看你们能不能借助拼音把字音读准，把课文读通顺。“学生说：“能”，”可能 ？”我心里想。咦，没要十分钟，一检查，孩子还读得真好。可见，课堂上要把时间还给学生，时间的魔力很大，会让学生学到很多，只看你给不给学生自学的时间。
