2019暑期培训心得

参加教师暑期培训，听了来自南京师范大学附属小学的名师贲友林的讲座巜重新认识课堂》。大师的专业化成长道路让人佩服，对教学的一些思考让听者受益匪浅！
         大师回顾反思了自己曾经上过的有重要节点意义的三节课，其中给人印象最深的是2001年上的巜平面图形的面积总复习》。这节课体现了教者的教学构思，团队的集体智慧，获得全国教学大赛一等奖，放在今天仍不失为一节好课。其中阿凡提围羊圈这一设计非常有创意，财主买回一些羊，让阿凡提把[em]e400305[/em]放在长10米宽6米的羊圈里，结果放不下，聪明的阿凡提想到了正方形，结果还放不下，这时阿凡提想到了圆，终于把羊全围进去了，这里不仅复习了长方形、正方形、圆的周长和面积，而且还让学生懂得了周长相等的情况下，圆面积最大。正方形面积比长方形面积大。课件中还出现了一面墙，马上让学生想到还可以利用墙来围羊圈。利用墙可以围成什么图形面积大呢？这节课没有再讨论，估计时间有限，难度也大了。可以设想一下，如果围成矩形的话，什么样的矩形会面积最大呢？马上想到正方形，因为靠墙省了一条边，相当于把正方形一分两半，所以围成一个长是宽的2倍的长方形(长16米宽8米)面积最大。但这是不是最大的呢？还不是！马上想到圆的面积是最大的，可以靠墙围成一个半圆，通过计算，可以得到面积大约是163平方米，可以看出，由于围的方法不同，可以得出不同的结果(60，64，78.5，128，163)。学生发挥了想象力，思维也得到了拓展。