小学六年级是即将结束小学学习生涯的关键一年,这一年也意味着教师要肩负更大的责任,需要完成的任务会更多,教师不仅要对学校有一个工作的交代,也要对学校在社会上的声誉负责, 同时还要对学生在毕业关键时期的健康成长与学业发展负责。要想做一个合格的小学六年级语文教师,就要牺牲自己的利益,拿出更多的时间,付出更大的努力,才能做好小学六年级语文教学工作。要做好小学六年级的语文教学工作,就要求教师做到将教学工作的有效实施作为重要的工作内容,从时间上保障教学的开展,根据六年级学生的心理特点与毕业班自身的情况,以及学生对语文教学的实际需要,精心设计六年级语文教学实施的内容,要创设一种民主和谐的教学氛围,让“爱”作为教学工作实施的根本原则,以爱的力量创设良好的教学情境,以真诚的心与学生进行交流,使学生通过教师在教学中爱的话语,体会到老师发自心灵深处的爱,以爱为动力的教学工作的实施,可以让学生更加热爱语文学习,用爱作为学生在学习上不断前行的动力,用爱激励学生不断克服困难,取得语文学习的更多胜利。
邹元明 :要创设一种民主和谐的教学氛围,让“爱”作为教学工作实施的根本原则,以爱的力量创设良好的教学情境,以真诚的心与学生进行交流,使学生通过教师在教学中爱的话语,体会到老师发自心灵深处的爱,以爱为动力的教学工作的实施,可以让学生更加热爱语文学习,用爱作为学生在学习上不断前行的动力(2019-10-16 10:44)
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