浅谈教育
孩子的健康成长是父母都很关注的一个问题,父母也是都希望孩子能够健康快乐的成长,对于孩子的教育也是不能忽视的一个问题,孩子教育也是要有正确的方法的
江苏南通某学校举行“点亮成长中的每个日子”大型入学仪式,500多名新生和家长一起参加“感恩礼”、“拜师礼”、“开笔礼”等新生入学礼仪,一年级学生跪在蒲垫上向家长下跪行感恩礼。
现在越来越多的学校组织学生集体下跪,这已经是第N次见诸报道了。我们的教育,怎么就这样热衷于“下跪”呢?
我们的教育,很多时候其实一直都是跪着的。许多教育管理者,许多一线教师,他们没有独立的教育思想,没有文化精神,没有以人为本的意识,没有平等、博爱、民主、科学的管理与教育理念,没有为了一切学生、为了学生的终身的教育情怀,没有将每一个学生都培养成现代社会合格公民的教育意识。教育管理者一般只关注两个方面,一是上级的检查,为了应付上级检查不惜劳民伤财做表面工作和档案政绩;二是考试分数和升学率,教学工作的核心就是考试,升不了学的学生不在“教育”的视野之内。普通一线教师,则只是心甘情愿地或不加思考地做“老黄牛”,在考试分数和升学率的驱策下做应试教育的身体力行者,同时也是各种形式主义的“终端”实施者。
一些教育者还不满足于自己跪着,他们又一次次地通过仪式迫使学生跪下去。组织学生集体下跪是在弘扬传统文化吗?我想可以明确地说,不是,这是在捡拾古人的裹脚布!传统文化的精华很多,但跪拜却是传统文化最大的糟粕。因为跪拜礼仪所蕴含的是等级观念和奴化思维,它与民主思想、独立人格是格格不入的。学校组织学生集体下跪,其骨子里就是要把学生都驯化成没有民主思想与独立人格的奴才。我们的社会,民主制度在实施的过程中常常会走样,难道不正是有太多这样人格不独立的公民吗?
可近年随着传统文化的持续升温,一方面不少人包括一些文化名人由于传统文化知识的贫乏不断闹出笑话,一方面跪拜礼仪又死灰复燃,有的名人拜师收徒行跪拜礼,一些学校更是频频曝出集体跪拜仪式,跪偶像,跪老师,跪父母,如果任其发酵下去,跪官员恐怕就是迟早的事了。不学习传统文化的精华,却捡拾古人的糟粕,这绝不是弘扬传统文化,而是文明的严重倒退。
,那些在大庭广众之下满足地接受自己孩子跪拜的家长,他们其实也是跪着的,因为他们没有在人格上与孩子平等的观念。孩子这一跪,孩子和家长心中的一扇门可能就同时关上了。孩子孝还是不孝,与跪还是不跪是没有任何关系的,但人格能不能独立,与跪还是不跪却是绝对有关系的。
为了培养民主社会、法制社会的合格公民,请不要让我们的孩子再跪下去了!教育,请站起来!