1.语言鼓励:要富于个性,恰到好处,不能言过其实,流于形式。
语言鼓励是教师在课堂音乐教学过程中实时通过口头表扬和激励来实施的一种鼓励学生的方式,是课堂音乐过程最常用、最便捷的一种鼓励方式。
2.行为鼓励:要中满人性化,饱含深情,不能俗套、单调。
行为鼓励是教师在课堂音乐教学过程中适时通过肢体动作来实施的一种鼓励学生方式,是课堂音乐教学过程中最动人、最有效的一种鼓励方式。
3.实物鼓励:要别出心裁,富有特色,不能偏于功力,毫无特色。
实物鼓励是教师在课堂音乐教学过程适时通过具体的实际物品来实施的一种鼓励学生的方式,是课堂音乐教学过程中最具体、最生动的一种鼓励方式。
其实鼓励学生的方式多种多样的,不止上述三种主要鼓励方式,那么除了上述三种鼓励等方式,还有哪些鼓励方式呢?望教师集思广益呀!