俗话说:“播下一个好习惯,收获一个好命运。” 作为一名初一英语教师,对于学生的英语学习习惯的培养在学习的过程中引起了我的重视,很多学生,开始对英语学科不敢兴趣,我不断的去找我的问题去发现问题,设方想法的想去改善现状,可是,我发现并不那么容易,所以,我决得因该好好的调整和改正他们的习惯,多给予学生鼓励,恢复他们的自信心,对学习英语的自信。利用他们的心理特点,培养学习英语的热情和兴趣,让他们体会学习英语的兴趣,使他们有足够的学习动力和强力的愿望进行今后的英语学习。俄国教育学家乌申斯基认为:没有兴趣的强制性学习,就会扼杀学生探求真理的欲望。这就要求要运用多种教育教学方法激发学生对英语的学习兴趣和学习热情,让学生感受学习英语的快乐。