《四季》课后反思
作者:张呈 发表时间:2019年10月29日 浏览量:0 分享到空间
我本科的教学在教学时,努力体现了以下几点:
1、让学生在阅读实践中提高语文素养。遵循“读书内化”的教学规律。
2、努力开拓课文学习的资源。本课教学,在课前要求学生了解四季知识,并在课上交流。
3、改革教学方式方法,促进学生自主发展“阅读教学是个性化行为”。本科所学儿歌节与节之间内容有跳跃性,以学定教。促进学生全面发展。
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