不久前,人力资源和社会保障部正式发布13个新职业。让我们来看看这些职业是什么:
13个新职业分别是:
人工智能工程技术人员、互联网工程技术人员、
大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、
建筑信息模型技术员、工业机器人系统操作员、
工业机器人系统运维员、互联网安装调试员、
电子竞技运营师、数字化管理师、
无人机驾驶员、电子竞技员、
农业经理人、
纵观这13个新职业,可以发现:它们主要集中在高新技术领域,由人工智能、最新的数字技术等催生出来。
接下来,随着蕾蕾老师来看一下近期这些政策,你都了解了吗?
信息转载自“约童未来机器人创意中心”
2019年3月13日教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中透露,今年将实施学生信息素养培育行动。
启动中小学生信息素养测评,推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广。这意味着不仅是高中,中小学生也要全面普及机器人教育了。
代在呼吁机器人教育!
机器人进入中小学教育已经是当今科技发展的必然趋势。
机器人教育已是主流,它已经成为孩子,继阅读、写作、算术三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。家长们必须意识到机器人教育的重要性,否则你的孩子很可能就要落后了。
我国未来在人工智能、机器人时代下将会扮演全球角色,而这一切,都要以青少年教育为依托。
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