扎根农村,默默奉献
——暑期政治学习交流汇报材料
江子河小学 张呈
我是名人民教师,和在座的每一位同志一样,都是在平凡的工作岗位做了一些平凡的,不起眼的小事,可就是这些不平凡而又不起眼的小事,却深受学生的爱戴,家长们的好评和赞美。以下通过我自身的工作经历,来讲述这平凡而又骄傲的教学人生。
一、热爱教育,无私奉献。
37年前的今天,是我终生难忘的日子,是我追求梦想,实现人生价值的日子。那时的我刚刚高中毕业,回到家乡,目睹了家乡贫困潦倒,意识到家乡人才的匮乏。(当时的江子河村,1900多人口。但是正规高中毕业生才六人,初中毕业生也不到20人。)当时最普遍的情况是,到了年龄该上学的孩子不能上学,看到这种情况,我很是痛心。所以就暗暗下了决心去做一名光荣教师,发展家乡的教育事业,为家乡贡献自己一点微薄之力。刚好那时我们古佛堂小乡教师奇缺,我就报名参加了面试招选,通过考试,我以优秀的成绩被录用。从此,我便当上了一名光荣的人民教师,实现了我的梦想,我分配到江子河村最边远的山区小学,柏树湾教学点任教。
我上班的第一件事就是下乡,去找那些到了年纪该上学但是没能上学的适龄儿童,去做这些家长们的工作。用家长么最能理解的话语进行沟通,我问道:“你们的孩子到了上学的年龄还不上学,难道要他们以后和你们一样吗?要吃不识字的苦头吗?”家长们的回答是:“老师,您不知道呀!我们家没钱读书啊!”听到这种回到我很是心酸,我不能眼睁睁的看着这些孩子的将来就这样被埋没。于是就和家长说:“你们家孩子的学杂费,书本费,我免了。”其实我们当老师的哪有这个权利,去免学杂费和书本费呀!真实的情况却是,我们把我们自己少得可怜的工资拿出来给孩子们交学费了。虽然骗了家长们,但是这是善意的谎言。不管怎样,能让这些孩子们上学,也算是完成了我的一个心愿,同时又保证了学校的入学率。
上班后遇到的第二个困难就是学校环境恶劣,学堂是土砖瓦盖,夏天暴雨季节,外面下的是倾盆大雨,室内下的则是毛毛细雨,到处漏水,我不忍心看到孩子们的学习环境这样艰苦,我只好利用星期天放假的时间,亲自上屋翻盖。教室的窗户没有玻璃,四壁透风,夏天到也舒服。可是到了冬天,寒风刺骨,没有其他更还的办法,我只好带着学生们用的纸和浆糊把窗户糊上,挡住刺骨的寒风。课堂的黑板是用几块木板钉在一起,刷上黑漆就在上面写字,做习题。虽然简陋,倒也惬意。上课的期间。我带者学生们学习语文、数学、画画,唱一些小儿歌,课间就和学生一起跳绳、折纸、做着各种各样的游戏。做学生的知心朋友,和学生促膝相谈。这样一来,我更加热爱教书这一神圣的职业。学生离不开我,我更离不开学生。
有一次,我的堂舅兄来我家。看到我家并不富裕甚至说很穷也不为过,所以他提出要我和他一块儿做生意,堂舅兄很善于做生意,日子过得很富裕。他也想帮助我家改变当时的情况,就提出:“你不要交这个书啦,和我一块儿干。一天就能挣你一个月的工资。”我很认真的回答说:“我离不开学校,离不开学生。”舅兄听了很生气说:“家里穷的叮当响,还离不开这儿离不开那儿,让我的外甥外,外甥女,还有妹子跟着你一起受罪!”虽然我知道舅兄是为了我好,想让我们家的处境变得好一些,但是一想到我的学生们,我没有控制好自己的情绪,就和他吵了起来,闹翻了脸。自那以后的五六年我都没有去他家。再后来,下海经商的大潮席卷而来,许多人去教从商,可是我还是没有动摇,一直认为教书才是最好的,当时我的一个同学在南京办了一个公司,写信叫我过去帮他忙当业务助理。我婉言谢绝了,还是那就话我离不开学校,离不开学生。
二,关爱学生,诲人不倦。
关爱学生是每个教师的天职,没有一个老师不爱自己的学生,我热爱我的学生,热爱我的职业。更是把每一个学生当做是自己的子女。每天早上六点,我都会早早的到学校把水烧好,就是为了能让孩子们刚到学校就可以喝到一口热呼的水。中午教完学之后再烧饭,等孩子们都吃完了,我再烧着吃。当时有几个学生,家庭特别困难,穿着破破烂烂的衣服,我就从家里找到一些能穿的衣服,带给孩子们,亲自发给他们穿上,确保孩子们带着温暖和爱心去学习。
学习上,我对学生们尊尊教诲,诲人不倦,特别是对学困生更是关心,利用课余时间帮助他们补缺补差,有时还亲自登门到家,指导他们完成作业。曾记得一个夏天,狂风大雨,倾盆而下,山洪暴发,河水猛涨。这么危险的天气环境下,孩子们单独回家我不放心,所以我亲自护送老林间的学生们回家。当时的情况是洪水翻滚,家长过不来,学生们过不去。我就背着学生们一个一个的过河,把它们安全的护送到家长手中。回头时,我没有注意脚下一滑,差点被洪水卷走,幸亏当时我年轻有劲儿,顺手抓住了树枝,一跃而跳上了岸,我自己当时没有太大的感触,但是把学生们和家长们都吓哭了。
还有一次,我所带的年级毕业班,下晚自习后都睡觉了,一个名叫张玉兰的同学突然发高烧,并不停的呕吐。当时是晚上11点多又找不到车子,因为情况比较紧急,我就背着她一路去了医院。医生诊断后就给他挂上了水,并嘱咐了我一些注意事项,我都一一认真的记下,忙碌了一晚孩子终于睡着了,我就一直守候在她身边,到了早上,找人通知了家长,直到家长去了医院,我才离开回到学校。
三,成绩不是目的,开拓进取才是硬道理。
俗话说,一分耕耘,一分收获。我在教育教学上默默耕耘,当然换来的是丰收的战果。我认为学生单凭文化课上的成绩,并不是我们所追求的目标,一朵花打扮不出蓝天的优美,只有百花齐放才是春色满园,同样,学生只有德、智、体、美、劳全面发展,才是我们所追求的目标。
随着社会的发展,教育教学改革的深入。我感觉力不从心,因此必须要加强自身修养,不断学习。在各方面加强终身学习的意识,加强教师的自身涵养,在教学方面,一是积极参加学校培训,二是向青年教师学习未知的知识,学习先进的教学方法、和现代教学体验。向有经验的教师学习,丰富的教学经验,提高教育教学能力,从而能培养学生的自主学习合作,研究能力,勇于创新,开拓进取的精神。
这篇简短的文字,我没有用到华丽的词藻,只是平铺直观的记录了我从教,37年来的艰辛与坎坷,也记录了我在教学生涯中的幸福与快乐。
我深信,这短短的几段回忆,将会激励我更加努力学习,开拓进取,牢记使命,不忘初心。更加努力的去做一名深受人们爱戴的人民教师。
冯本山 :(2020-06-18 12:28)
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郑玉玲 :(2019-12-05 08:01)
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王成凤 :(2019-12-03 08:04)
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龚小菊 :(2019-11-29 18:18)
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张俊 :(2019-11-02 20:05)
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