扎根农村，默默奉献

——暑期政治学习交流汇报材料

                                                       江子河小学 张呈

我是名人民教师，和在座的每一位同志一样，都是在平凡的工作岗位做了一些平凡的，不起眼的小事，可就是这些不平凡而又不起眼的小事，却深受学生的爱戴，家长们的好评和赞美。以下通过我自身的工作经历，来讲述这平凡而又骄傲的教学人生。

一、热爱教育，无私奉献。

37年前的今天，是我终生难忘的日子，是我追求梦想，实现人生价值的日子。那时的我刚刚高中毕业，回到家乡，目睹了家乡贫困潦倒，意识到家乡人才的匮乏。（当时的江子河村，1900多人口。但是正规高中毕业生才六人，初中毕业生也不到20人。）当时最普遍的情况是，到了年龄该上学的孩子不能上学，看到这种情况，我很是痛心。所以就暗暗下了决心去做一名光荣教师，发展家乡的教育事业，为家乡贡献自己一点微薄之力。刚好那时我们古佛堂小乡教师奇缺，我就报名参加了面试招选，通过考试，我以优秀的成绩被录用。从此，我便当上了一名光荣的人民教师，实现了我的梦想，我分配到江子河村最边远的山区小学，柏树湾教学点任教。

我上班的第一件事就是下乡，去找那些到了年纪该上学但是没能上学的适龄儿童，去做这些家长们的工作。用家长么最能理解的话语进行沟通，我问道：“你们的孩子到了上学的年龄还不上学，难道要他们以后和你们一样吗？要吃不识字的苦头吗？”家长们的回答是：“老师，您不知道呀！我们家没钱读书啊！”听到这种回到我很是心酸，我不能眼睁睁的看着这些孩子的将来就这样被埋没。于是就和家长说：“你们家孩子的学杂费，书本费，我免了。”其实我们当老师的哪有这个权利，去免学杂费和书本费呀！真实的情况却是，我们把我们自己少得可怜的工资拿出来给孩子们交学费了。虽然骗了家长们，但是这是善意的谎言。不管怎样，能让这些孩子们上学，也算是完成了我的一个心愿，同时又保证了学校的入学率。

上班后遇到的第二个困难就是学校环境恶劣，学堂是土砖瓦盖，夏天暴雨季节，外面下的是倾盆大雨，室内下的则是毛毛细雨，到处漏水，我不忍心看到孩子们的学习环境这样艰苦，我只好利用星期天放假的时间，亲自上屋翻盖。教室的窗户没有玻璃，四壁透风，夏天到也舒服。可是到了冬天，寒风刺骨，没有其他更还的办法，我只好带着学生们用的纸和浆糊把窗户糊上，挡住刺骨的寒风。课堂的黑板是用几块木板钉在一起，刷上黑漆就在上面写字，做习题。虽然简陋，倒也惬意。上课的期间。我带者学生们学习语文、数学、画画，唱一些小儿歌，课间就和学生一起跳绳、折纸、做着各种各样的游戏。做学生的知心朋友，和学生促膝相谈。这样一来，我更加热爱教书这一神圣的职业。学生离不开我，我更离不开学生。

有一次，我的堂舅兄来我家。看到我家并不富裕甚至说很穷也不为过，所以他提出要我和他一块儿做生意，堂舅兄很善于做生意，日子过得很富裕。他也想帮助我家改变当时的情况，就提出：“你不要交这个书啦，和我一块儿干。一天就能挣你一个月的工资。”我很认真的回答说：“我离不开学校，离不开学生。”舅兄听了很生气说：“家里穷的叮当响，还离不开这儿离不开那儿，让我的外甥外，外甥女，还有妹子跟着你一起受罪！”虽然我知道舅兄是为了我好，想让我们家的处境变得好一些，但是一想到我的学生们，我没有控制好自己的情绪，就和他吵了起来，闹翻了脸。自那以后的五六年我都没有去他家。再后来，下海经商的大潮席卷而来，许多人去教从商，可是我还是没有动摇，一直认为教书才是最好的，当时我的一个同学在南京办了一个公司，写信叫我过去帮他忙当业务助理。我婉言谢绝了，还是那就话我离不开学校，离不开学生。

二，关爱学生，诲人不倦。

关爱学生是每个教师的天职，没有一个老师不爱自己的学生，我热爱我的学生，热爱我的职业。更是把每一个学生当做是自己的子女。每天早上六点，我都会早早的到学校把水烧好，就是为了能让孩子们刚到学校就可以喝到一口热呼的水。中午教完学之后再烧饭，等孩子们都吃完了，我再烧着吃。当时有几个学生，家庭特别困难，穿着破破烂烂的衣服，我就从家里找到一些能穿的衣服，带给孩子们，亲自发给他们穿上，确保孩子们带着温暖和爱心去学习。

学习上，我对学生们尊尊教诲，诲人不倦，特别是对学困生更是关心，利用课余时间帮助他们补缺补差，有时还亲自登门到家，指导他们完成作业。曾记得一个夏天，狂风大雨，倾盆而下，山洪暴发，河水猛涨。这么危险的天气环境下，孩子们单独回家我不放心，所以我亲自护送老林间的学生们回家。当时的情况是洪水翻滚，家长过不来，学生们过不去。我就背着学生们一个一个的过河，把它们安全的护送到家长手中。回头时，我没有注意脚下一滑，差点被洪水卷走，幸亏当时我年轻有劲儿，顺手抓住了树枝，一跃而跳上了岸，我自己当时没有太大的感触，但是把学生们和家长们都吓哭了。

还有一次，我所带的年级毕业班，下晚自习后都睡觉了，一个名叫张玉兰的同学突然发高烧，并不停的呕吐。当时是晚上11点多又找不到车子，因为情况比较紧急，我就背着她一路去了医院。医生诊断后就给他挂上了水，并嘱咐了我一些注意事项，我都一一认真的记下，忙碌了一晚孩子终于睡着了，我就一直守候在她身边，到了早上，找人通知了家长，直到家长去了医院，我才离开回到学校。

三，成绩不是目的，开拓进取才是硬道理。

俗话说，一分耕耘，一分收获。我在教育教学上默默耕耘，当然换来的是丰收的战果。我认为学生单凭文化课上的成绩，并不是我们所追求的目标，一朵花打扮不出蓝天的优美，只有百花齐放才是春色满园，同样，学生只有德、智、体、美、劳全面发展，才是我们所追求的目标。

随着社会的发展，教育教学改革的深入。我感觉力不从心，因此必须要加强自身修养，不断学习。在各方面加强终身学习的意识，加强教师的自身涵养，在教学方面，一是积极参加学校培训，二是向青年教师学习未知的知识，学习先进的教学方法、和现代教学体验。向有经验的教师学习，丰富的教学经验，提高教育教学能力，从而能培养学生的自主学习合作，研究能力，勇于创新，开拓进取的精神。

这篇简短的文字，我没有用到华丽的词藻，只是平铺直观的记录了我从教，37年来的艰辛与坎坷，也记录了我在教学生涯中的幸福与快乐。

我深信，这短短的几段回忆，将会激励我更加努力学习，开拓进取，牢记使命，不忘初心。更加努力的去做一名深受人们爱戴的人民教师。