《让生活更美好》教学反思
作者:夏宝生 发表时间:2019年11月06日 浏览量:0 分享到空间
学生能结合自身情况,选择让自己生活更美好的话题,并且大多数学生能够围绕话题,选择典型事例来印证这件事确实给他们的生活带来了不小的影响,进而体会到了生活的美好。在习作欣赏、修改环节,学生能够积极参与,在学习借鉴别人优点的同时,也主动地修正了自己习作中的不足。
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