为了激发学生学习英语的兴趣,培养学生的动手能力和自主学习能力,充实学生的英语学习生活,让学生充分感受英语的魅力,营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围,课题组于12月份开展了英语手抄报活动。
此次活动之前,让学生在充足的时间内完成材料收集、准备和创作。以学生自我创作为主,,在广大学生的热烈响应下得以顺利开展。
全体英语组教师从版面设计、英语书写、色彩搭配等方面进行了综合评价,共评选出近八十幅优秀作品在学校内展出。这些作品内容充实、图文结合,版面新颖美观,并且每副作品都有一个鲜明的主题,充分展现了获奖学生的综合能力。
此次活动,不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力,进一步培养了学生的参与意识、合作能力、和表现能力,扩大了英语知识面,开阔了他们的英语视野,在校园内形成了浓浓的英语学习氛围,而且全面提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美情趣等综合能力,有力地推动了全校学生学习英语的积极性和主动性。