三维导学案编制与创意
作者:张凯 发表时间:2019年11月14日 浏览量:0 分享到空间
三维的含义可多元解读:
1、从编排结构上看,一是纵观森林一一单元目标解读及目标与课标要求对接。单元目标细划成课时目标。单元知识、思维、方法的网络结构(思维导图);二是局部审美(树木)一一课时问题探究;三是植树造林一一知识综合运用。
2、从功能上看是教案、学案、练案的三案合一。
3、从作用上看是课堂练习本、课外作业本、课堂笔记本的三本合一。
4、从意图上看是复习提纲、助学资源包(导学)、练习册三者的有机融合。
5、从训练体系上看是点点清、堂堂清、日日清的层层递进,分级达标。
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