PEP三上Unit3 Look at me ! A Let’s learn & Let’s do 教后反思  

       随着下课铃声的敲响，一节紧张的校内公开课结束了，我深深呼出了一口气，好像如释重负了。回想这节课教学过程有很多不尽如意的地方，需要改进的地方。本节课主要学习关于身体各部位的五个单词和一个句式。词汇：eye ear nose mouth face ;句型：This is …...首先我用歌曲导入新课，“How are you ?”复习了旧知同时激发了学生的学习兴趣。不过这个部分时间用的长了可能播放一两遍就可以了。然后出示图片采取看读听做的方式学习这五个单词，每个环节都渗透了句型及单词的训练。同时对三个动词open close touch做了重点练习,为下面的“Let’s do”做了必要的铺垫，使学生能够自然而然的掌握这部分的内容。整个教学过程的设计还较合理，但课堂用语及评价语还欠缺，今后我要对这个部分加强学习和训练。总的来说这节课教学设计合理，教学过程中能抓住重点有序进行，学生能积极参加各种教学活动，参与度广，激发了学生的学习兴趣，教学效果良好。