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杨静工作室(数学教师)
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需要多少钱教学反思
需要多少钱教学反思
作者:
杨静
发表时间:
2015年11月05日
浏览量:
14
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在本节课的教学过程中,我创设到海边超市买东西的情境,旨在培养学生观察图的能力,综合有运用知识的能力以及提出数学问题的能力。我原来认为学生可能会结合教材提出几个简单的问题,可没想到,学生提出的问题超出了他们的知识范围,而我都给予充分的肯定,然后告诉大家可以把问题先存入“问题银行”,在适当的时候探索解决。 探索口算方法这一环节我给学生预留了充分的时间,放手让学生去交流和探讨不同的算法,体现了算法多样化的思想,鼓励学生发表自己的不同见解,不同层次的学生均有不同程度的收获和提高。
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