点滴细节中的生命教育

今天我值班。中午在食堂管理学生就餐时，发现一个一直以来没能解决的问题：因为是星期一，学生手头带的零钱不少，很多同学因为买来很多零食，中午饭点也不去食堂就餐。有的班级个别餐桌甚至出现一个学生都没有的现象。还有些班级即便是学生到了食堂，坐在餐桌前，不动筷子，不拿勺子，呆不了一会儿就离开了。

现在的农村很多家长都在外地打工，只留孩子一人独自在家里上学。所以经济上从来不克扣孩子，孩子要多少就给多少。于是很多同学手中每周能拿到100甚至200块钱的零花钱。这是不小的数字。

晚自习放学以后，我又到寝室去执勤。一个男生正在那吃一些小零食，有辣条、方便面等。学生看到老师进来了，于是迅速地把那些食品藏到老师看不到的地方。

因为平时在班级，我经常跟同学们讲，一定要注意饮食卫生。尤其是春天到了，更要注意吃的东西的洁净，不能随随便便吃一些没有经过卫生认证的食品。可是很多同学左耳听右耳扔，依然没有引起高度的重视。因此晚自习放完学以后，回到寝室，他们往往要做的第一件事，就是跑到小卖部买一些自己喜欢吃的零食，独自躲在寝室的某一个角落里享用。即便老师不止一次的在班级强调，这种事情依然发生。

学生看到老师来了，迅速把藏零食藏起来了，这说明这位同学还是知道吃零食对身体健康的危害的。但是他们控制不了自己，怎么办呢？如何引导孩子意识到这种做法对健康不利呢？

突然之间，昨天的一个经历跳到我的脑海之中。于是，我没有直接和学生谈关于吃零食该不该的问题，而是给学生讲了一个我刚刚经历过的真人真事。

昨天下村去扶贫，来到一户贫困户的人家，看到他家的情形，我简直不敢相信这户人家是贫困户——16米长15米宽的3层小洋楼矗立在我的眼前，楼前是一排小瓦房，外加一个大大的院子，院子里水泥铺成的地面平平坦坦，院子的大门向外延伸的一条水泥路一头和村子的公路对接。

我在问自己——他们家为什么会评上贫困户？难道是某个干部的关系户？虽然心中这样想，但嘴上并不敢直接把话说出来。见到主人后，我向他询问我心中的疑问。

主人倒也很大度，看到我异样的眼神，心中大约也猜测到了我内心的想法，于是笑呵呵的说：“你可能觉着我家成了贫困户有点不可思议吧？实际上，原来我们也不是贫困户。可是无奈，我儿媳妇最近因为得了胃癌，把家里面的积蓄都花的差不多了。还好，之前家里盖了这一片房子，不然真不知道现在该住在哪里了。政府体恤我们家的这种不堪的遭遇，于是给我们重新增补了贫困的名额。

听到这，我恍然大悟。有些灾难确实是我们无法预料的。可是我的疑问又来了，我面前的这位主人看上去也只是四五十岁的模样，他说他儿媳妇得了胃癌，想必他儿媳妇的年龄也不会太大，怎么能得胃癌呢？于是带着这个疑问，我问了问主人。主人很坦率地告诉我：“唉！一言难尽呀！儿子、媳妇一直在外地打工。年轻人生活没规律，早晨起的晚不吃早餐，走在路边的小摊点或者是商店，随随便便买一些垃圾食品管饱肚子。时间长了，他们的胃怎么能受得了呢？于是从一开始的胃痛，慢慢慢慢发展到现在的不可收拾的现状，得了胃癌。为了给他治病，我们把家里所有的积蓄都已经花完了，就差扒了房子去换钱了。”他一边说一边用手点着自家的房子。

听到老人凄凉的诉说，我的内心感到五味杂陈。是啊，生活中许许多多的不良生活习惯，最终给我们带来的都是不可预想的灾难。面对这种情形我们应该如何处理？

故事讲完了，我没有立即说出自己的想法。我对着藏食物的那位同学提出自己的疑问。这位男生不好意思的挠挠头，说：“老师，你讲这个故事，我听明白了。从现在开始，我再也不吃这些垃圾食品了。”一边说着一边把手中的塑料袋丢在垃圾桶里。

可是班级里最调皮的男生此时围了上来，对着我说：“老师，这也不尽然呀，我每天都吃小零食，可我现在还好好的呀！”听到这我被他镇住了。我告诉他：因为你现在年龄还小，虽然目前没有出现什么问题，如果这样没有规律时间长了，他会对你的胃造成很大的损伤。你可以利用周末空闲时间，到医院的内科去看一看，统计一下医院每天要收治多少像刚才老师讲述的故事中儿媳妇得的那种病。

听到这，很多同学都点头称是，并且向老师保证，以后再也不随随便便购买那些小零食了。

我不敢保证，在听了我讲述的这个故事以后，同学们都能够做到真的不随便购买那类垃圾食品，但我相信，这个故事一定给这些孩子的心灵带来了震撼。相信他们能够意识到老师的良苦用心，从此以后改变自己不良的生活习惯。

其实在教育过程中，我们没有必要每天都给学生灌输这样或那样的大道理，完全可以通过一些真实的案例、生动的故事，引导学生自己去思考、发现。

健康的生命，是我们每个人都想要的。但是如何保证自己身体能够健健康康，这就需要我们平时关注生活细节，从小事做起，从生活的点滴习惯的养成做起，关注生活细节，少做有违生活规律的事件，确保生命能够健健康康、安安乐乐的进行下去。