《隋书•段文振传》阅读与理解
(2015年11月5日星期四)
搜集整理宿州市第三中学高三语文陈剑
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
①段文振,北海期原(今山东青州)人也。文振少时有膂力,胆气过人,性刚直,明达时务。初为宇文护亲信,护知其有干用。擢授中外府兵曹。
②后武帝攻齐海昌王尉相贵于晋州,其亚将侯子钦、崔景嵩为内应。文振杖槊登城,与崔仲方等数十人先登。文振随景嵩至相贵所,拔佩刀劫之,相贵不敢动,城遂下。帝大喜,赐物千段。进拔文侯、华谷、高壁三城,皆有力焉。及攻并州,陷东门而入,齐安德王延宗惧而出降。录前后勋,将拜高秩,以谗毁获谴,因授上仪同,赐爵襄国县公,邑千户。进平邺都,又赐绮罗二千匹。后从滕王逌击稽胡,破之。历相州别驾、扬州总管长史。入为天官都上士,从韦孝宽经略淮南。
③俄而尉迥作乱,时文振老母妻子俱在邺城,迥遣人诱之,文振不顾,归于高祖。高祖引为丞相掾,领宿卫骠骑。司马消难之奔陈也,高祖令文振安集淮南,还除卫尉少卿,兼内史侍郎。寻以行军长史从达奚震讨叛蛮,平之,加上开府。
④炀帝即位,征为兵部尚书,待遇甚重。从征吐谷浑文振督兵屯雪山连营三百馀里东接杨义臣西连张寿合围浑主于覆袁川以功进位右光禄大夫。帝幸江都,以文振行江都郡事。文振见高祖时容纳突厥启民居于塞内,妻以公主,赏赐重叠;及大业初,恩泽弥厚。文振以狼子野心,恐为国患,乃上表。时兵曹郎斛斯政专掌兵事,文振知政险薄,不可委以机要,屡言于帝,帝并弗纳。
⑤及辽东之役,授左候卫大将军,出南苏道。在道疾笃,后数日,卒于师。帝省表,悲叹久之,赠光禄大夫、尚书右仆射、北平侯,谥曰襄。赐物一千段,粟麦二千石,威仪鼓吹,送至墓所。
节选自《随书•段文振传》
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
从征吐谷浑文振督兵屯雪山连营三百馀里东接杨义臣西连张寿合围浑主于覆袁川以功进位右光禄大夫
A.从征吐谷浑/文振督兵屯雪山/连营三百馀里/东接杨义臣/西连张寿/合围浑主/于覆袁川以功进位右光禄大夫/
B.从征吐谷浑/文振督兵屯雪山连营/三百馀里东接/杨义臣西连/张寿合围浑主/于覆袁川以功进/位右光禄大夫/
C.从征吐谷浑/文振督兵/屯雪山连营/三百馀里东接/杨义臣西连/张寿合围浑主于覆袁川/以功进位右光禄大夫/
D.从征吐谷浑/文振督兵屯雪山/连营三百馀里/东接杨义臣/西连张寿/合围浑主于覆袁川/以功进位右光禄大夫/
参考答案:D.【内容区间:④解析:关键词“从、连营、东接、西接、合围”】
5.下列对文中加点词的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.入,在句中指官员被从地方调进京城任职,而“出”的意思相反,指从京城调往地方。
B.隋唐正式实行三省六部制,兵部为六部之一,历代权限不全相同,但都与军队有关。
C.表,是大臣向君王陈情的文书,与“疏”的这种文体的功能完全相同,仅仅称呼有别。
D.谥号是君主、大臣死后,据其生平事迹给与的寓含善意评价、带评判性质的称号。
参考答案:C.【内容区间:⑤解析:解答:“疏”与“表”都是臣下写给皇帝的文字,可它们又有各自的侧重点。“疏”原指逐条陈述,是大臣向皇帝提建议、意见的一种文体,如西汉贾谊的《论积贮疏》提的是建设性意见,而魏征的《谏太宗十思疏》提的是批评性意见。它属于议论文。而“表”是用来陈述请求的。它与奏疏最大的区别就是具有言情的成分,如:诸葛亮的《出师表》陈述的是忠臣报国之情,李密的《陈情表》陈述的是乞养祖母、辞官不做之情,它属于散文。在古代,奏议类文章划分得很细。《文心雕龙•章表》:“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。”】
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.段文振英勇无畏,胆气过人。他曾杖槊登城,在关键时刻拔出佩刀劫持北齐海昌王尉相贵,为攻下晋州城立下功劳。
B.段文振能征善战,军功卓著。武帝时,拔三城,攻并州,平邺都,击稽胡;高祖时,稳守淮南,从讨叛蛮,都有重要贡献。
C.段文振忠心耿耿,大义灭亲。尉迟迥作乱时,曾拿段文振的老母亲和妻儿作要挟,但他还是牺牲了家小,追随高祖。
D.段文振尽瘁征途,深享殊荣。炀帝听说他死在征讨辽东的途中,非常悲痛,追封他为北平侯,赐仪仗队送他到墓地。
参考答案:C.【内容区间③,解析:解答:“大义灭亲”与“牺牲了家小”于文无据。】
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)录前后勋,将拜高秩,以谗毁获谴,因授上仪同。
参考翻译:统计他前前后后的功勋,准备授他高显的官职,因为谗言毁谤受到谴责,于是只授为上仪同。【内容区间②,关键词:录、秩、毁】
(2)文振知政险薄,不可委以机要,屡言于帝,帝并弗纳。
参考译文:段文振知道斛斯政阴险刻薄,不能够把重要的事情托付给他,多次对皇帝说,皇帝全部不予采纳。【内容区间④,关键词:险薄,机要,并】
陈明峰 :(2015-12-06 11:05)
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