通过上一节课的引入,通过打字比赛、展示智能通过春晚机器人跳舞视频,将智能手机和非智能手机进行对比等,引入到介绍相关信息智能处理工具的知识点中来。
本节课通过听得见的、看得见的、感知到的、感知不到的常见的信息智能处理工具,让学生了解语言输入、语言控制、语言拨号;手写输入、双向翻译、指纹识别、体感控制、手机触屏、思维控制等常见智能工具的介绍。让学生体验手写输入、语言识别控制,通过活动来体验常见智能信息工具。通过教师讲解剖析智能化加工的过程原理,通过模式识别和自然语言两大原理,最后介绍物联网让学生感知智能技术的科学成就。
本节课主要通过教师讲解、学生感知体验,来让学生了解智能工具的应用,让学生热爱科学技术,发掘学生的兴趣,让更多学生去投入到智能科学研究中去。