偶然间看到张齐华老师也上过角的度量这节课的教学片断，于是上网一搜，还有现场课。听完感觉这样的教学的确当得起深度教学，所以今天就效仿了一下。我的上课水平自然没有张老师的好，上课效果自然也是大打折扣，但我的内心有少少满足。如果每节课都能这样学习，对学生来说，无疑是一件幸运的事。对我自己来说，也是一件幸运的事。

       上完课后，我的脑海里有几个问题久久不能消散：量角器有什么用处？角的大小跟什么有关？用量角器测量角的大小时，量角器怎么放？怎么读量角器，读外圈还是内圈？依据是什么？如何读不是整十度数的角的度数？你能在量角器中找出你1°吗？量角器中有多少个1°，你怎么知道的？角的边不够长时，怎么办？你还有什么疑问？......