19.大象的耳朵
作者:张红梅 发表时间:2019年12月02日 浏览量:0 分享到空间
1.猜谜导入,迅速激起学生的学习兴趣。
2.充分发挥了学生的主动性,通过生生交流、师生交流,培养了学生的自学能力、独立思考能力。
3.引导学生抓重点句理解课文内容。在本课的教学中,我引导学生在文中画出大象说的话,从而感知大象改变想法的过程。
4.注重学生表达能力的培养。在本课的教学中,我注重引导学生表达自己的想法,结合生活实际,领悟句子意思,从而明白坚持做自己的道理。
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