识字4  中国美食

本节课学生的情感在升华，起到了“师生互动、共同参与”的效果，充分体现“现代课堂上让学生成为主体”的精神。然而，也有不足之处，部分学生不能很好的理解本节课的主题，缺乏动手实践操作能力，不能很好配合教学环节，需再加强课下指导。