《月迹》教学反思
作者:林芳 发表时间:2019年12月10日 浏览量:0 分享到空间
读《月迹》一文可以让学生跟随孩子们一起走进八月十五那个夜晚,走进那童话般的世界。学生很快地读起来,在读中走进了孩子们的世界,品味字词的味道,欣赏月亮的美好。那一个个叠词,那一个个儿化音,一个个动词或形容词都在品味和欣赏中变成了一首首童诗。月亮在窗帘格儿、院子里、酒杯里、沙滩上,小河里变换着情调,款款的、玉玉的、银银的、颤颤的,月光下的一切是那样美好和充满诗意。
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