26.《西门豹治邺》教学反思
针对本课的教学,现反思如下:
一、激趣导入,整体感知。 为了激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,在课堂一开始,我便从司马光、诸葛亮等历史人物入手导入新课,引导学生对课题及课文内容产生疑问,引发进一步探讨的兴趣。
二、抓住主线,重点探讨。 《西门豹治邺》这篇课文很长,而课堂上的时间又是有限的,只有抓住重难点,敢于取舍,才有可能收到更好的教学效果。我对教材进行深入研究,确定课文的主线:把西门豹是怎样利用送新娘办法破除迷信的这部分内容作为重点,并以西门豹的言行为切入点,引导学生深入理解。
张扬 :(2020-02-11 08:37)
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