手指原理
作者:许道海 发表时间:2019年12月18日 浏览量:0 分享到空间
从事小学教育的老师,如果能经常把自己十个手指头伸出来告诫自己:这就是你的学生!尺有所短,寸有所长。有了这样的学生观,你就会认真研究每一个学生,知其长短,让每个学生扬长避短,甚至让一些学生变短为长。这样每个学生都会喜欢你,爱读书,爱思考。人人尽力了,学到什么程度就是什么程度。东方不亮西方亮,至于分数实在没有多大意义。因为你不是在工厂工作,所以,你不会生产出完全一样的“产品”!
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