高中信息技术教材存在的问题 ,教材内容更新速度慢很难适应社会发展。信息技术 发展速度很快,新技术、新名词层出不穷,这就需要信息技 术教材不断地更新更具时代特点。而当前所使用的高中信息 技术教材内容与信息化的社会发展及学生的学习需求不太 适应,教材内容相关知识落后,跟不上时代的步伐,无法满 足学生的兴趣需要,更不能反映出信息技术的发展趋势。例 如,信息技术教材好多章节所举的案例都是十多年前的事情 甚至有些是20世纪80、90年代的事情,其新颖性、技术性与 现在的案例无法相比,导致学生的兴趣度不高。