今年中考前,自己刚好带毕业班,安徽中考要考实验,其中有一项化学实验需要用火柴检测二氧化碳是否集满,就是这个火柴让我深刻感受到了,现在孩子真的是公主和王子,竟然连火柴都不用擦!出现的问题是:老师火柴擦不着……于是乎家长在网上集体订购火柴,学生每人几盒,在家专门练如何擦火柴。作为老师,能理解家长的一片苦心,但是我也感觉到现在孩子动手能力实在让人堪忧。如果说火柴和他们距离较远,有年代感,那么学生擦桌子不会擦,真的很难理解。生物实验中结束后要收拾桌面,保持桌面整洁,不可拖泥带水,然后学生实验后确实也擦桌子了,但是桌子依旧水汪汪……原因是,不知道要拧干毛巾中的水!真心让人汗颜,我想父母都想给孩子最好的,毋庸置疑,但是孩子的全面发展不仅仅是学习分数的多少和成绩的好坏,更重要的是全面发展,要德智体美劳五育并举,德是导向,没有德行而有智商是可怕的; 智是基础,有智才能走的长远;体是保障,没有健康的身体,其他终归是零……如何改善,我想作为老师,我可以从以下二点做起: 1.家长会时,建议家长让学生可以多做家务,体验生活,获取生活经验,不能四体不勤,五谷不分。2.在班级内开展文娱活动,以教促学,为学生提供感受生活的机会,并及时总结升华。