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素质教育观的定义和内涵
素质教育观的定义和内涵
作者:
王静
发表时间:
2019年12月27日
浏览量:
0
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素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观.是把教育活动目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使人的整体品质、全面素质得到提升。即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全面发展。
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