一、教材分析

本单元是复习巩固本单元，旨在帮助学生进一步巩固和操练后三个单元所学的主要内容。本单元用情景教学将所学内容串联起来，让学生在真实的情景中进行复习、巩固。“Read aloud。”部分通过情景对话将前面所学色句型自然地融合在一起，给学生提供了使用和操练句型的机会；趣味性的游戏、各种活动及歌曲能够激发学生的兴趣，不会感到枯燥。总的来说，本单元的内容设计得较为合理，可以达到帮助学生在愉快的情景中快乐、有效地进行复习的目的。

二、学情分析

在前三单元的学习中，学生已掌握了有关动物、食物和饮料、数字的词汇和一些简单的日常用语，大部分学生对英语已表现出了浓厚的学习兴趣，对未知的知识有求知欲望。考虑到部分学生的接受能力稍弱，教学时要有层次地安排教学内容，降低难度和要求，以满足不同层次学生的需要。