以一张白纸经过折卷的小魔术联想到各种几何形体如圆柱体，继而识别简单的几何形体，如正方体、长方体、圆锥，再将几何形体进行简单的联想来欣赏课本学生作品，并分析其联想的方法（组合、相似），拓展欣赏大师作品马列维奇《雨后乡间的早餐》感受趣味绘本的创作魅力，并能说出作品联想的方法，加深了学生对知识印象。师生合作运用白板进行示范，结合信息技术一步一步的加深学生对整个绘画过程的了解，激发学生的创造力，最后学生用素描纸或彩色卡纸自己动手进行创作几何形体联想，评价采用多元化评价，学生自评、互评，教师点评的方式。借助灯光效果营造别样的温馨画面。

在课件中展示生活中大量相关物体入手使学生感受到几何形体的联想与我们的生活息息相关，最后通过德育知识，再次引出本课的教学内容，激发了学生的学习兴趣，并进行升华总结。