口语交际二（六年级语文上册）
作者：王成 发表时间：2020年2月12日 浏览量：0 分享到空间
本节课我根据口语训练要求,结合学生的生活实际,创设情境,给孩子们构建了一个交际平台,进行模拟表演。学生处于主体地位,放手让学生敢说、多说、会说。学生自始至终非常感兴趣,气氛比较活跃。
张运龙 ：(2020-02-12 16:06)
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蒋凌燕 ：(2020-02-12 14:40)
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张运龙 ：
(2020-02-12 16:06)
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蒋凌燕 ：
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