15、夏天里的成长(六年级语文上册)
作者:王成 发表时间:2020年2月15日 浏览量:0 分享到空间
教学时,我抓住重点词句,品味语言描写的特色,通过各种方式引导学生体验、感受、升华和拓展,培养学生自主学习的意识和习惯,同时激发学生的探究意识。努力引导学生亲近文本,走近文本,亲自感受夏天里万物都在生长。引导学生明白,人也要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。
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