《我有一盒彩笔》教学反思
作者:胡晓君 发表时间:2020年2月17日 浏览量:0 分享到空间
《我有一盒彩笔》是一首儿童诗,抒发了儿童热爱生活,追求美好生活的情感,表达了儿童心中的理想。诗歌语言生动,想象大胆,且朗朗上口,适合学生朗读背诵,让学生在学习过程中感受艺术魅力。
诗句句式相同,结构简单,学生理解起来比较容易。因此在教学时安排了多种形式的朗读环节,在读中绘画,在读中理解,在读中想象,在读中仿写,学生学习也轻松自在。另外小朋友喜欢画画,让学生动手画一画,并结合自己的画回顾课文内容,结合自己的画想象进行仿写,这样学生在学习课文之余又加深了想象能力的培养,加强了写作能力的训练。
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