怎样用好延长的假

面对一再延期的开学时间，最开心的是孩子，最头疼的是家长和老师。对于6-12岁的孩子来说，永远别指望他对学习的热情高于玩耍。所以，家长要多督促，还要强化习惯的养成。培养一个好习惯需要不断强化，而养成一个坏习惯只要三两次。假期变长，孩子变得拖拉、懒散，为了避免染上坏习惯，我们要利用好寒假的最后时间，先抓习惯，再谈未来。具体可以从以下方面去考虑：

1. 自觉的习惯:自觉学习，不用旁人一再催促;自觉完成作业，不依赖家长，不抄袭答案;自觉做好分内事，不仅要用心学习，也要勤快做家务。

2. 坚持的习惯：每天都要坚持学习，哪怕只把课本拿出来读读也是好的。学习不能半途而废，锻炼孩子的毅力，要学会坚持不懈。

3. 专注的习惯：学习时不能三心二意，不能东张西望，不能跑来跑去。全神贯注投入到学习中，不断动脑思考，认真钻研，保证学有所得。家长也不宜时常干预和打扰，应该为孩子创造一个安静的、适宜学习的舒适环境。

4. 动脑的习惯：学而不思则罔，思而不学则殆，学习一定要动脑思考。做作业时要带着知识来完成作业，上课时带着问题来听课理解。平时学习要主动提问，大胆质疑，直到把知识学懂学透。

5. 高效的习惯：拒绝拖延，拒绝偷懒，不能放任孩子找借口不学习。一旦发现孩子分心，就要及时提醒，多鼓励，多引导，保证其更高的学习效率。

总之，延假不是等待观望，而是努力补好短板，为更好

地迎接新学期的挑战。