俄国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息。”由此可以看出习惯的力量之巨大,人一旦养成一个习惯,就会不自觉的按照习惯行事,而这个习惯则会影响孩子的一生。对于学生而言,养成一个良好的学习习惯不仅直接影响他当前的学习,而且对孩子今后的发展有着举足轻重的作用。老师与学生接触最多的就是在课堂上,因此,每一位数学教师在课堂上不能仅仅只是教授知识,更应注重培养孩子良好的学习习惯。
从历史的发展来看,任何发明创造都是从发现问题、提出问题开始的。由此可见发现问题、提出问题比解答问题更重要,但在我们的实际教学过程中,敢于发表自己看法,敢于质疑的学生凤毛麟角,而且随着上学时间的增长,越来越多的学生变得更加沉默,充分相信教师的“真言”。但我们的观点就一定是正确的吗?不一定吧。因此,在教学中教师还应培养学生质疑的习惯、发现和提出问题的习惯,培养学生从所学知识中,寻找矛盾和疑问,提出自己的看法和见解的能力。
好习惯可以使孩子终生受益。身为教师的我们要注意培养学生良好的学习习惯,一点一滴地去培养的,从低年级做起,并长期坚持,才能培养起学生的良好的学习习惯。
张运龙 :(2020-02-17 19:11)
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