第一周网络教学反思(2020.2.10-2.14)
由于受新型冠状病毒的影响,全国所有大、中、小学校都延迟开学,但这并不意味着老师要停止一切教学活动。相反的,教师更要在这关键时期做到停课不停学,合理组织安排网上教学。第一周的网络教学再摸索中度过。
一、认真备课,切实上好每一节寒假作业课
根据省教育厅文件精神,近期以作业辅导,课外阅读等为主要教学内容,严禁进行新课教学。所以我的授课内容是寒假作业的讲解。
寒假作业难度不大,但它要求教师从新课程理念出发,在落实学生主体学习地位上下功夫,在落实每一个学生自主学习上下功夫,在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫,在防止学生的学习活动流于形式、切实提高网络课堂效益上下功夫。
所以每一题我都进行精心准备,让学生知其然更知其所以然。
二、关于上课
网络上课比较难以把控的是孩子的听课效果,于是我借助腾讯会议的举手发言功能实现和学生的课堂互动,每次严格控制上课时间,20-30分钟,这样学生的注意力更加集中了。
三、关于批改作业
为了了解学生寒假作业的完成及正确率,检测每天网课的学习效果,当天的作业采用QQ在线提交,并在线批改,及时反馈,能够第一时间了解孩子的学习状态。