朱老师的这节微课课件精美，选材新颖且剖析透彻，能很好地帮助学生突破认知上的难点。讲解时语言衔接流畅，给人感觉很轻松，听着舒服，让人在愉快的情境中掌握"凹""凸"图形的周长。可以说这节微课简约而不简单，虽时间短，但容量大，题型很具有代表性。它是学生在认识周长，学习长方形和正方形周长的基础上探究的不规则图形周长的计算。主要讲述了L形、楼梯形、凹字形等图形的周长计算方面的难点，教师为了化解难点，采用了平移的方法，让学生们直观地看出各图形之间微妙的关系，充分感受到优化方法的重要性和合理性。巧妙地让学生动手与动脑结合起来，培养了学生的观察和思维能力，灵活解题能力和初步的空间观念，增强了学生学习数学的兴趣。         

  朱老师由浅入深，层层递进的设计，让我大开眼界，收获满满！