二年级这节语文课《找春天》第二课时，生动活泼，突出了教学重点。在学习4--7自然段时，先让学生圈圈画画，找出句子中的关键词。然后重点指导学生朗读，教给学生朗读的方法。把重读、轻读、拖长、快慢结合的朗读技巧教给学生。注重学以致用，仿照课文句式说话，学生得到了语言的发展。特别是最后布置实践性作业，拓展了学生的思维空间。