武术是中华民族的传统体育项目，武术操也是小学体育课的一项重要教学内容。一年级新生初步接触武术课，首先学习的是武术基本功，三种手型:拳、掌、钩。三种手法：抱拳、冲拳和推掌。首次接触武术同学们都比较活跃。 本来我想为了引起学生的兴趣，引入课题时我这样提问“：同学们，在家做完功课以后除了看少儿频道的节目，你们还喜欢什么样的电视剧呀。”男孩子们好多回答“武打片”。我一听，暗暗自喜，不错一下子引入正题。紧接着引入正题让同学们观看了武术基本功的在线教学视频。学生在初步掌握动作后，我便向他们介绍了“石头、剪子、布”的游戏。学生玩的不亦乐乎，又巩固了学生的武术动作，达到了预期的效果。

课后深思，根据学生的心理特点，在宣布课的内容，引入正题时得讲究点艺术，即要激发学生的兴趣，又要能收的回。下一次课时，我应该先提出了要求，再引入课题，同样的情景，能够很快收场，有好的课堂纪律，进入正常的教学中。总结一句，作为教师，只有自己对学生要求不到的，没有学生做不到的。