分草莓
作者:付道建 发表时间:2020年3月25日 浏览量:0 分享到空间
这是一节很重要的除法计算课,也是除法计算中的难点,本节课是让学生在探索中不断积累有余数除法的试商经验,从而掌握有余数除法的试商方法。设计这节课时,我从多方面体现了新课程的理念,通过设计进行游戏,问题诱导,创设情境,探索试商等,围绕主题情境开展各项活动。在教学中,一方面,我努力体现“以人为本”的思想,重视学生的主体与参与程度,使这节课既要激发学生的兴趣,又要做到松弛有度,便于学生情绪的调控。
方于金 :(2020-06-01 09:27)
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王炳君 :(2020-04-27 15:03)
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