线上教学工作日志(3月31日)
作者:张素萍 发表时间:2020年4月01日 浏览量:0 分享到空间
今天我仍和学生同步学习了正比例关系,本节课陈老师取了大量生活中的例子(用表格形式)来反映两个变量关系引入和应用,无不体现了数学与生活紧紧相连的关系。另外陈老师举例讲解了如何判定两个变量是否成正比例的关系,并从图像上通过一个变量求另外一个量,从中反映了数学中的数形结合的思想。概念的分析和讲解非常清晰
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