线上教学工作日志(4月1日)
我班同学线上学习仍在继续,我跟同学同步学习之后,布置相关作业并认真批改并加以评讲。发现很多学生在解决问题时并不考虑实际情况,这让我非常担心。如今天作业中是否取近似值问题:课本第24页第10题:做这个水桶大约需要多少铁皮?这里的“大约”没有取近似值的意思;而第11题第(2)小题,求一共需要多少人工费?我们通过计算发现它有四位小数,而由于我们的人民币单位是元、角、分,如果是以元作为单位的话,它最多最多只能有两位小数,因此这道题虽然没有明显取近似值的要求,但是它却需要取近似值保留两位小数。最后我只能提醒同学做数学题时需要认真的思考,而不是光看题目中的明显字眼,我们需要通过实际情况来判定是否取近值。希望我的唠叨能对学生学习有一点帮助。