在《九年义务教育中小学美术教学大纲》中,规定中学美术教学的目的是:“通过美术教学,向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能;培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。”
由此可见,培养学生的想象能力只是小学美术教学目的的一个方面,不能只注重这一个方面能力的培养,而忽视双基的教学和其他能力的培养。不能只顾快乐,而忽视双基。注重培养学生的美术能力与培养学生的想象能力并不矛盾,想象能力要靠美术能力表现出来。 除此,课堂上有效的示范都因直观性强易于学生更快更好掌握。如果我们的教师具备浓厚的业务功底,有潇洒的画风,有独特的创作精神,不仅能博得学生深深敬佩,还将对学生产生较大的影响。教师要运用鼓励、启发、示范等方法保持并发展学生的兴趣。