《梦圆飞天》教学反思
本片文章富有时代气息,报道了我国的“神州”5号飞船发射成功的经过,文章语言生动准确,充满喜悦与自豪。教学重点是着重引导学生从字里行间感悟梦圆飞天的喜悦之情和当时那激动人心的场面。因此,在教学时应该紧紧抓住本文的重点词句,通过反复朗读理解文本,感受语言魅力,点燃学生心中的爱国情怀和民族自豪感。
在讲读第十五自然段时,我创设了一个情境——老师是新闻记者,学生扮演总指挥、杨利伟的儿子、观众、战友等角色。让他们换个角度谈谈,当看到“神州”5号飞船发射成功后心情如何?更进一步点燃了学生心中的爱国情怀和民族自豪感。 以读代讲,通过重点词句,品味语言的魅力,共抒爱国豪情,收到了良好的教学效果。 最后让学生交流资料,介绍“神州”6号、“神州”7号成功发射的情况,使学生进一步了解我国航天事业的飞速发展,激发学生的爱国情感。并在课后,将学生们收到的资料汇总,制作成资料集挂在教室里,供学生阅览,丰富学生的航天知识。