一.导入
回顾已经学习过的现代诗歌。
二.学习交流平台,交流本单元的收获。
1. 听一听交流平台上3个小朋友的读书收获。
2. 圈画交流平台上表达现代诗歌特点的句子。
3. 用“观点+例子”的表达方式,说一说本单元诗歌中还有哪些地方可以体现这些特点。
4. 交流:从其他的诗歌中读出了哪些不一样的感受?
5. 老师范读拓展的小诗。
6.老师总结现代诗歌的特点。
三.词句段学习
1. 读一读这两首小诗,注意加点的部分。
2. 学生谈感受。
3. 理解“融冶”。
4. 总结这些诗歌的特点。
5. 自己试着写一首小诗。仿照示例,进行仿写。
6. 分享孩子创作的小诗。
7. 总结诗歌的妙处。
四.布置作业
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