停课不停学线下教学过程体会
停课不停学,已经第5周了。回顾前4周的学习过程,我是有所思又有所忧。
开学推迟了,有人开始羡慕老师拥有“加长版寒假”了,可事实上,这些天,老师早就忙翻了!
网络开课学习的第四周,我晚上连续失眠,满脑子都是学生数学作业质量低,还有没完成作业的学生名单,甚至还有学生连续四、五天不在班级群上传作业,家长也不在群里冒泡。
我开始反思白天的工作。我问自己“作业量不多,可为什么会这样?”,夜深了,我还在思考。
作为小学生,孩子们缺乏自主学习的能力,还有部分学生沉溺于手机游戏,不能自拔。学生在学校,有老师的监督,有集体学习氛围,看到别人在认真学习的时候,自己也会产生学习欲望;而在家,是处于非常舒适和放松的环境,所以孩子很难进入良好的学习状态。
那么,我需要多做家长的工作。首先跟家长们沟通,要对孩子多点耐心,以身作则,拒绝孩子过多使用电子产品游戏消遣;其次,跟家长们开诚布公地交流,非常时期,老师非常需要家长的配合!家长在做好疫情防控的同时,应积极配合老师,给孩子做好学习计划,布置好学习任务,监督鼓励孩子完成作业,给孩子创造一个良好的学习环境。