人教版道德与法治第四课《揭开情绪的面纱》
第二框 《情绪的管理》第二课时 教学反思
陈汗老师在情绪的管理这节课的教学中,以《乐乐的故事》展开,讲述了要正确对待各种情绪的感受,强调正面情绪能让人保持积极的心态,享受青春的喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好,而适度的负面情绪,由可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害身心健康;本课重点讲述的内容是调节情绪的方法,教学中通过看故事、举例子、小试牛刀、列表比较等多种方式帮助在学生理解的基础上呈现出合理调节情绪的四种方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。同时指出,学会调节自己的情绪,也要学会帮助他人调节情绪,做一个有爱心的人。
张运龙 :(2020-05-09 08:40)
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