伴随着复课的开始，线下课已开展一个多礼拜了，结合一年级下《船》的再次搬到课堂有以下几点思考：

1、复习课真的很有必要，但不是在线课堂的复制，需要教师从中提炼精华，再次重塑。

2、笔者美术课按照四类，主张造型表现课为必备复习课，设计应用穿插其中，欣赏与评述适当复习，综合探索视地方教材而定。

3、人美版一年级下《船》属于造型表现课，学生还是比较感兴趣的，通过对船的发展历史到船的绘画方式，学生紧跟教师步骤，呈现的作品也较为完整，不足之处在，学生对船的认识不足导致画的船可能在丰富性不够。