我的教学日记----
2020.5.24
执教《小数的加法和减法》感想
实施新课程以来,教学理念有了大的改变,在计算方面不单纯与计算而教学,而是为实际应用而计算。比如今天这节课,就不能出示两道小数加法和减法题目让学生去研究怎样计算,总结出计算法則,再根据计算法则反复的练习以达到熟练程度。我个人认为应以实际问题出发,让学生在解决问题时先根据理解正确的列出算式,由列式使学生知道小数加减法的意义和整数加减法的意义相同。然后再让学生去探讨怎么算,不仅会用竖式计算,而且要理解算理,也就是为什么要小数点对齐。学生会算了,再让学生去独立解决一些实际问题,学生会解决问题了,教学目标也就达到了。