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人教版六语下《匆匆》教学反思(三)
人教版六语下《匆匆》教学反思(三)
作者:
王伟
发表时间:
2020年6月18日
浏览量:
0
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在这样经典散文面前,带领学生进行诵读,在诵读中体验。诵读有一定的技巧,老师要引导学生如何诵读好是关键,用心灵来诵读,从而体会作者用心灵倾诉,诵读中与作者情感的共鸣。
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