教学反思 : 本节课开始,将整合使用小学阶段学习到的信息技术完成毕业纪念册的制作,第一节课引导学生欣赏不同制作软件制作的毕业纪念作品,归纳分析作品里有什么素材,分别使用什么软件处理这些素材?每种作品有何不同?学生在欣赏、交流后能确切感受到各种版本的留念作品的特点,然后决定自己制作哪一种,这一步的前提上,再学习规划,介绍 新软件:思维导图,介绍其用法后,让学生使用它去规划设计自己的作品。
这节课主要是以欣赏、分析、交流、讨论为主。扩展:思维导图软件中的帮助菜单可以帮助同学们更好的上手这个新软件 。